“于老师道”：打开了缺口！接下来该用“元素攻击”扩大战果了！
“郭老师道”：“轮到我了！火克金！给我烧！”四娃深吸一口气，小肚子鼓得圆圆的，然后张嘴喷出一道炽白中带着点点金芒的奇异火焰！
这不是凡火，是蕴含了木生火原理、又带有一丝老君“道火”特性的灵火！
火焰顺着三娃钻出的孔洞，疯狂涌入五行山内部，灼烧、破坏其中主导“坚固”、“锋锐”属性的金行之力！
山中传来“嗤嗤”的灼烧声和金石开裂的细微声响。
“水来啦！水火既济，以柔克刚！还能滋养生机！”五娃不甘示弱，张口吐出一道清冽甘甜、却又重若万钧的“灵水”。
这水既有弱水之“利”，又能滋养万物，灵水一部分浇在四娃火焰灼烧过的地方，“淬火”般使山石更脆；
另一部分则渗透进山体，寻找、滋养那些被五行长期镇压而近乎枯萎的、属于孙悟空本体的微弱生机，
同时以水之“柔”与“渗透”，不断冲刷、松动山体内部的土石结构。
“于老师道”：好！四娃五娃，一个用火攻坚，一个用水渗透、滋养加破坏结构！五行山内部应该开始出现紊乱了！
“郭老师道”：然而，五行山毕竟不凡，受到攻击后，自身五行循环开始加速，
试图修复损伤，镇压之力反而向破损处集中，反扑更猛。
大娃快要支撑不住，三娃钻头开始发烫，四娃五娃也感到后继乏力。
“哥哥们莫慌！看我的！”六娃嘻嘻一笑，身形渐渐变淡，直至完全透明，消失不见！他隐身了！
“于老师道”：隐身有什么用？逃了？！
“郭老师道”：不是逃跑，而是化作一股无形无质的清风，顺着四娃五娃打开的能量通道和实体裂缝，
悄无声息地钻进了五行山最核心的镇压区域——孙悟空被直接压住的那一小片山体之下！
他的任务不是破坏，而是“内部侦查”和“传递信息”。
他要亲眼看看孙悟空被压的实际情况，找到封印最核心的“印心”所在，同时……
用自己独特的方式，去“呼唤”和“连接”孙悟空那被镇压得快要涣散的灵明。
“于老师道”：六娃是关键！他要去和“爸爸”建立直接联系，了解最真实的情况，甚至可能从内部找到破绽！
“郭老师道”：就在外面五个娃拼命攻坚，内部六娃努力沟通之时。
最小的七娃却没有加入攻击，他抱着自己那个还没裂开的紫色小葫芦，坐在藤蔓上，
小脸严肃，口中念念有词，念的正是那山壁上隐约浮现的“唵嘛呢叭咪吽”六字真言。
但奇怪的是，他念出的音节，似乎带着一种奇特的韵律，并非加固封印，
而是在……解析、模仿，甚至试图“逆用”这股镇压之力的部分频率！
他那紫色的小葫芦，开始发出淡淡的吸力，并非吸收实物，
而是在尝试“吸收”、“储存”周围因兄弟们的攻击和五行山反扑而逸散出来的、混乱的五行能量和封印波动！
他在为最后可能需要的“大招”做准备，或者，是在寻找“以彼之道，还施彼身”的机会？
“于老师道”：我的天！七娃这是要当“能量电池”兼“战术分析家”？