“郭老师道”：这“剑意”残影，太微弱了，微弱到如果不是孙悟空用“深渊右眼”这种专门“啃”法则的“偏门”天赋，顺着那丝“杂质波动”当“引子”，几乎不可能被发现。
它被深深地嵌入、锁死在构成掌中佛国最基础的几道核心空间与愿力法则的“交叉节点”上，
仿佛是用来“钉死”或者“加固”这些法则的“楔子”，但又隐隐与这些佛门法则本身，存在着一种难以调和的内在冲突！
“于老师道”：听着就矛盾！既是“楔子”，又冲突。
“郭老师道”：孙行者好奇心大起，忍着右眼的剧痛，将全部心神都灌注过去，
小心翼翼地用“深渊右眼”，去“触摸”、“解析”那道微弱剑意残影中蕴含的、几乎消散的信息碎片。
“于老师道”：读取“隐藏文件”内容。
“郭老师道”：信息极其残破、模糊，仿佛风中的呓语。
但他还是“听”到或者说“感觉”到了一些惊心动魄的关键词和画面碎片：
“诛仙……四剑……碧游宫……”
“紫霄……禁足……逆徒……！”
“多宝……鼠辈……安敢……！”
“于老师道”：我的天！诛仙四剑！碧游宫！紫霄宫！
多宝！这……这是封神旧事！通天教主！那道剑意是……
“郭老师道”：没错！虽然信息破碎，但结合孙行者自己知道的一些洪荒“野史”，他瞬间明白了！
这道被镇压在如来掌中佛国最底层、作为某种“法则基石”又格格不入的剑意残影，
极有可能就是当年截教通天教主的一缕剑气分身，或者说是其残留的道韵印记！
“于老师道”：通天教主的剑意，怎么会在如来的掌中佛国里？还当“基石”？
“郭老师道”：继续“读取”那些破碎信息，一个更加惊人的“真相”浮现出来：
当年，通天教主的首徒多宝道人（后来的如来）叛出截教，投入西方。
在通天教主被道祖鸿钧带回紫霄宫禁足、截教彻底败落的混乱之际，多宝凭借其本体多宝鼠寻宝、纳物的天赋神通，
竟然暗中截取、拘禁了师尊通天教主因为万仙阵被破、诛仙剑阵失利、截教覆灭而散逸出的一缕蕴含其本命剑道与无边怨愤的“分身”或“念头”！
“于老师道”：趁火打劫！欺师灭祖！还偷了师父的“残魂”？
“郭老师道”：然后，多宝将这缕通天教主的剑意分身，以大法力炼化、镇压，
作为其后来开创“掌中佛国”这门无上神通的最核心的“材料”之一，或者说是“催化剂”！
为什么？
因为通天教主的剑道，代表着洪荒最极致的“攻伐”、“截取”、“一线生机”！
如来要开创这包容一切、演化世界、又能镇压一切的“佛国”，正需要这种极致的“攻伐”与“变化”的道韵来“点睛”，
来“中和”佛门愿力过于“祥和”、“固化”的弊端，使得佛国内部能产生微妙的“生克”与“循环”，更加真实、稳固！
“于老师道”：原来如此！用截教的“攻伐截取”之道，来补全佛门的“包容演化”之法的不足！
这是把师父的“骨头”拿来当自己房子的“承重梁”了！太狠了！也太有“创意”了！
“郭老师道”：但，通天教主的剑意，何其桀骜不驯！何其怨恨冲天！
即便被炼化、镇压了无数元会，深深嵌入佛国法则，它也从未真正“臣服”或“融合”！
它就像一颗埋在佛国最深处的“钉子”，一个与整体佛门法则格格不入的“异物”，一个永恒的“BUG”和“叛逆因子”！
这，就是孙悟空之前感觉到的那丝“杂质波动”的真正源头！
是如来这“完美”佛国中，无法彻底消除的原罪与破绽！